Disciplinas • Programa de Pós-graduação em Ciências da Reabilitação

Análise, Síntese e Gestão de Conhecimento em Saúde (HRB4102)

Seção de Pós-Graduação HRAC-USP 18 de março de 2022

DOCENTES RESPONSÁVEIS:

NÚMERO DE CRÉDITOS: 6

CARGA HORÁRIA:

Teórica (por semana)	Prática (por semana)	Estudos (por semana)	Duração	Total
2h	5h	2h	10 semanas	90h

MODALIDADE DE OFERECIMENTO DA DISCIPLINA: Híbrido

Informações adicionais do oferecimento da disciplina: Porcentagem da disciplina que ocorrerá no sistema não presencial (Híbrido) – 10% presencial e 90% on-line

OBJETIVOS:

Ao final da disciplina o estudante deve ser capaz de:

• Conhecer os processos de síntese de geração de evidência de cuidados de saúde;
• Descrever os processos de Síntese da evidência;
• Transcrever a transferência da evidência (conhecimento);
• Analisar como têm se dado o uso de evidências

JUSTIFICATIVA:

Na época do crescimento do conhecimento de forma exponencial e da medicina baseada em evidências é preponderante definir estratégias de busca e de análise que dêem suporte as melhores decisões para os cuidados em saúde.

Nesse contexto essa disciplina têm o intuito de apresentar estratégias de busca e sistematização de evidências de forma organizada, segundo recomenda-se os órgãos destinados a tal fim e dar oportunidade de um exercício prático de busca e sistematização de evidências aos participantes.

CONTEÚDO:

• Prática Baseada em Evidências: origem, conceitos e etapas
• Revisão integrativa
• Scoping Review
• Revisão de Escopo
• Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation (GRADE)
• Revisão de evidências do Instituto Joanna Briggs (JBI)
• Estratégia para a busca de evidências
• Uso de checklists: Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses
(PRISMA) e PRISMA extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR)

BIBLIOGRAFIA:

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HULLEY, S.B.; CUMMINGS, S.R.; BROWNER, W.S.; GRADY, D.G.; NEWMAN, T.B. Delineando a
pesquisa clínica. 4 ed. Porto Alegre: Artmed, 2015. 386 p.

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