• Análisis, Síntesis y Gestión del Conocimiento en Salud (HRB4102)

• Artículos Científicos (HRB4080)

• Aspectos Psicosociales de la Rehabilitación de las Fisuras Orofaciales (HRB4092)

• Bioestadística (HRB4031)

• Bioética (HRB4030)

• Bioingeniería de Tejidos (HRB4084)

• Clínica Interdisciplinaria Aplicada a las Fisuras Orofaciales I (HRB4089)

• Clínica Interdisciplinaria Aplicada a las Fisuras Orofaciales II (HRB4090)

• Crecimiento y Desarrollo Craneofacial (HRB4059)

• Desarrollo en la Infancia (HRB4060)

• Didáctica en la Educación Superior (HRB4097)

• Elaboración y Adopción de Protocolos Clínicos y Evaluaciones de Calidad Asistencial (HRB4096)

• Embriologia, Etiologia, Epidemiologia y Prevención de las Fisuras Orofaciales (HRB4094)

• Fisiología del Sistema Estomatognático (HRB4043)

• Fundamentos de Genetica y Biologia Molecular en las Malformaciones Craneofaciales y Otros Disturbios (HRB4093)

• Imagenología Aplicada a las Anomalías Craneofaciales (HRB4036)

• Metodologia de la Investigación Cientifica (HRB4032)

• Metodologías Activas de Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior (HRB4100)

• Multidisciplinary Rehabilitation of Orofacial Clefts (HRB4081) 
   Asignatura impartida en inglés

• Odontología en la Rehabilitación de las Fisuras Orofaciales (HRB4075)

• Orofacial Clefting: Impact on Speech, Breathing and Sleep (HRB4099)
   Asignatura impartida en inglés

• Preparación Pedagógica (HRB4029)

• Rehabilitación Multidisciplinaria de las Fisuras Orofaciales (HRB4071)

• Simulación Clínica: Conceptos y Aplicaciones en la Formación y Perfeccionamiento de Profesionales (HRB4095)

• Sindromología y Cirugía Craneofacial: del Diagnóstico al Tratamiento (HRB4101) 

• Telesalud Como Herramienta de Enseñanza, Investigación y Asistencia (HRB4077)

• Tratamiento Intensivo e Interdisciplinario en la Rehabilitación Funcional de las Anomalías Craneofaciales (HRB4091)

• Trastornos de la Comunicación en las Anomalías Craneofaciales (HRB4098) 

• Vías Aéreas Superiores en las Fisuras Orofaciales (HRB4045)

 

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