Metodologia de la Investigación Cientifica • HRB4032
PROFESOR RESPONSABLE:
NÚMERO DE CRÉDITOS: 4
CARGA HORARIA:
| Teoría (por semana) |
Práctica (por semana) |
Estudios (por semana) |
Duración | Total |
|---|---|---|---|---|
| 4h | 8h | 3h | 4 semanas | 60h |
OBJETIVOS:
Ofrecer al alumno de posgrado los fundamentos del método científico y conocimiento para la ejecución sistematizada de todas las tareas de un trabajo científico, desde su formulación hasta su publicación, finalizando con la redacción de una disertación o tesis.
JUSTIFICACIÓN:
La disciplina se justifica en el contexto de un curso de posgrado en sentido estricto tiene como fin la formación de investigadores de alto nivel comprometidos con la producción del conocimiento científico y con la transferencia de dicho conocimiento.
CONTENIDO:
• Ciencia y conocimiento: el conocimiento empírico, el conocimiento teológico, el conocimiento filosófico y el conocimiento científico
• El método científico: observación, hipótesis, experimentación, inducción, deducción, análisis y síntesis
• La investigación científica: bibliográfica, descriptiva, experimental: elección del tema de estudio, levantamiento bibliográfico, formulación de problema y de la hipótesis, planeamiento, estudio piloto, recolección, análisis e interpretación de datos
• La técnica de redacción del trabajo: introducción, desarrollo y conclusión: lenguaje científico, estructura del proyecto de investigación, estructura de comunicaciones científicas, estructura de monografías, disertaciones y tesis, estructura de artículos completos en revistas
• Normas para la redacción de la disertación/tesis en el HRAC
• Tipos de investigación
• Nivel de evidencia científica
BIBLIOGRAFIA:
Carey SS. A beginners’s guide to scientific method.4th.ed. Cengage Learning; 2011.
Cervo AL, Silva R, Bervian PA. Metodologia científica. 6a.ed. São Paulo: Prentice Hall Brasil; 2006.
Creswell JW. Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. 4th edition. Sage Publications. 2013.
Grigolli AAG. Metodologia do trabalho científico e recursos informacionais na área da saúde. São Paulo: Editora Santos, 2008. 208p.
Kannan S, Gowri S. Contradicting/negative results in clinical research: Why (do we get these)? Why not (get these published)? Where (to publish)?.PerspectClin Res 2014;5:151-3.
Lakatos EM, Marconi MA. Metodologia científica. 6a.ed. São Paulo: Atlas; 2011.
Lakatos EM, Marconi MA. Metodologia do trabalho científico. 7a.ed. São Paulo: Atlas; 2007.
Oliveira Neto AA. Metodologia de pesquisa científica. 1.ed. Florianópolis: Visual Books; 2005.
Rodrigues AJ. Metodologia científica: completo e essencial para vida universitária. 1.ed. São Paulo: Avercamp; 2006.
Sessler DI, Imrey PB.Clinical Research Methodology 1: Study Designs and Methodologic Sources of Error.AnesthAnalg. 2015 Oct;121(4):1034-42
Sessler DI, Imrey PB.Clinical Research Methodology 2: Observational Clinical Research.AnesthAnalg. 2015 Oct;121(4):1043-51
Sessler DI, Imrey PB.Clinical Research Methodology 3: Randomized Controlled Trials.AnesthAnalg. 2015 Oct;121(4):1052-64
Universidade de São Paulo. Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Guia para elaboração de dissertações e teses: curso de pós-graduação – HRAC. 4a.ed. rev atual. Bauru: Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, Universidade de São Paulo; 2004.
Honório H & Santiago Junior. Fundamentos das revisões sistemáticas em Odontologia. 1ª ed. São Paulo: Quintessence; 2018.
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